
Raluca Pavel, Grădinița Maria Clara: "A forma oameni în plinătatea cuvântului este foarte greu. Acesta este impactul unui profesor."
Care este, din punctul tău de vedere, impactul unui profesor bun în viitorul unui copil?
Profesorul își exercită atritutele şi calităţile asupra grupului şi asupra fiecărui membru al acestuia în parte pentru obţinerea succesului şcolar şi pentru formarea comportamentelor dezirabile, dirijează relaţiile interpersonale din grup în scopul asigurării unui climat psihosocial favorabil dezvoltării personalităţii elevilor şi pentru a îmbunătăţi relaţiile interpersonale. A înzestra copiii cu ştiință pare un lucru relativ uşor, dar a forma oameni în plinătatea cuvantului este deosebit de greu, și cred că acesta este impactul unui profesor.
„Calitățile unui bun profesor nu se rezumă doar la competența sa didactică și la pregătirea în domeniul de specialitate, ci includ și capacitățile care țin de inteligența emoțională și socială – doar împreună, acestea îl fac cu adevărat un profesor apreciat de către elevii săi.”
Care sunt atributele și competențele-cheie ale unui profesor bun?
Calitatiile necesare unui profesor sunt:
• Empatia
• Răbdarea
• Încrederea
• Ascultarea
• Interesul sincer față de ceilalți
• Cooperarea
• Creativitatea
Cum va arăta profesorul viitorului (n. red. peste 20-30 de ani)
Profesorul viitorului este un manager competent să administreze copiii pe care îi primeşte. El este blând şi mijlocitor, iubitor, în stare să înveţe elevii printr-o motivare puternică folosind tehnologiile informaţionale.Profesorul ideal al viitorului va şti cum să zidească o comunicare interpersonală la nivel înalt cu părinţii, relaţii durabile şi frumoase cu elevii ca astfel părintele, elevul şi profesorul să lucreze împreuna la creşterea educaţiei, moralităţii şi spiritualităţii copilului-elev. Profesorul viitorului se implică în viaţa personală şi socială a copilului nu pentru ca să-l judece, ci pentru a-l ajuta să meargă pe calea cea mai bună. Computerul, internetul, prezentările video, lecţiile prin imagini sunt “armele” lui si cheia succesului.
Ce anume din educație, așa cum o știm astăzi, crezi că va rezista probei timpului (idei, filozofii, practici etc)?
Rolul fundamental al educaţiei este şi va rămâne mereu cultivarea unei umanităţi inteligente şi empatice, aptă să reziste fundamentalismelor, precum şi micilor şi marilor fanatisme. Cultivarea complexităţii şi a profunzimii - cred ca aceste principii vor trece oricând proba timpului.

Care este, în opinia ta, rolul tehnologiei în educație - acum și în viitor?
Improbabil ca tehnologia să înlocuiască vreodată rolul profesorului însă cu siguranță îl poate ajuta să devină mai bun. Sistemul educațional din prezent nu mai seamană deloc cu sistemul de acum 15-20 de ani, așa cum actualul sistem nu va mai avea aproape nimic din cel de peste 10-15 ani. Educația nu va dispărea niciodată, asta e clar, ea este crucială pentru individ, pentru societate. Doar că va lua diverse forme.
Tehnologia este pretutindeni și tinde să-și extindă utilizările în toate domeniile societății.
Introducerea tehnologiei în educație a permis profesorilor să-și adapteze lecțiile în funcție de stilurile de învățare ale elevilor și să promoveze învățarea diferențiată. Evoluția tehnologiei se desfășoară într-un ritm alert. Utilizarea tehnologiei în unitățile de învățământ este o necesitate în contextul actual. Aceasta nu doar că eficientizează procesul instructiv-educativ al profesorilor, dar îmbunătățește și experiențele de învățare ale elevilor. Acceptarea și utilizarea tehnologiei ca parte a procesului de învățământ trebuie să devină o normalitate.
O întâmplare de la clasă pe care nu o vei uita niciodată
Lucrand cu preșcolarii e foarte dificil să selectez o anume întâmplare, însă cele mai frumoase sunt acele zile în care micuții mă strigă în grabă cu apelativul “mami”- atunci știi că ai atins sufletul celor mici.
Cum a fost prima ta zi de profesor?
În noaptea de dinaintea zilei în care trebuia să predau, nu prea am reușit să dorm, dat fiind faptul că urma ziua cea mare. Recunosc, am intrat în sala de clasă cu emoții mari, îmi tremurau picioarele și știu că îmi doream să așez pe tablă câteva planșe și chiar și acest lucru constituia pentru mine un lucru dificil în acel moment, dat fiind faptul că îmi tremurau și mâinile. Elevii sunt în general foarte receptivi când vine vorba de emoții sau stări ale profesorului, pentru că îmi aduc aminte de cum eram eu și colegii mei din școala generală. Știam că de la rolul de elev și student, voi ajunge acum în rolul de a sta la catedră si a fost coplesitor, însă am știut încă din prima zi că e cel mai frumos loc de pe pământ.
Cum a fost prima ta zi de școală, copil fiind?
Aveam codiţe cu funde mari, albe şi eram tare tristă pentru că învăţătoarea mea purta ochelari de vedere. Abia aşteptam să se termine orele ca să mă duc acasă şi să ies la joacă.
Care este modelul tău, în zona educației?
Modelul meu din zona de educație rămâne primul profesor de limba și literatura română, Carmen Cocău, cea care m-a învățat că a fi profesor nu înseamnă doar să predai o materie, ci și să ajuți elevii să prindă încredere în ei și să selecteze informațiile utile pentru viitoarea lor carieră.
O carte pe care ai reciti-o oricând cu plăcere este…
Categoric - Elevul Dima dintr-a șaptea, de Mihail Drumeș! Primele iubiri, primele discuții cu colegii de clasă, primele încăierări sau primele note mici sau mari nu se uită niciodată. Ceea ce admir în acest roman este naturalețea povestirii, dinamica faptelor, complexitatea personajelor și iubirea ideală. Pentru mine, un model de spirit revoluționar, de tânăr plin de energie, de minte deschisă și de inimă mare. Dupa lecturarea operei am rămas cu un gust amar având în vedere finalul tragic. Am aderat la ideile de iubire nemaipomenită, de sentiment suprem și îmi pare rău că nu s-au realizat. Pentru mine „Elevul Dima dintr-a șaptea” devine o carte de referință, o oază unde regăsesc o parte din mine și un ideal cu care rezonez.
Cine este Raluca Pavel?
Raluca Pavel este educator în cadrul Grădiniței Maria Clara. Este locul unde lucrul cu copiii îi oferă posibilitatea de a arăta tot ce este mai bun în ea: atât calități spirituale, cât și abilități.
"Lucrând cu preșcolari, nu încetez să fiu uimita de cât de diferiți, imprevizibili, interesanți, amuzanți, surprinzător de inteligenți sunt aceștia."
După părerea Ralucăi, componentele principale ale filozofiei pedagogice sunt credința în copil, acceptarea sufletului său uimitor, acțiunile și așteptările lui, precum și satisfacerea uneia dintre cele mai importante nevoi ale sale - nevoia de iubire.
Anul acesta, UNESCO plasează Ziua Internațională a Profesorului sub sloganul „Transformarea educației începe cu profesorii”.
I-am întrebat pe profesorii din comunitatea Kinderpedia cum văd ei rolul profesorului în educația de azi și din viitor. Răspunsurile lor s-au concretizat într-o rubrică nouă pe blogul Kinderpedia, intitulată Profesori de viitor.
Te invităm așadar să descoperi idei, să-ți găsești inspirația și să te alături unei comunități de profesori care prețuiește educația.
Kinderpedia susține profesorii în oferirea unui feedback rapid și eficient la temele încărcate de către elevi pe platformă. Astfel, sporește comunicarea profesor-elev-părine și ajută copilul să fie implicat constant în propriul proces de învățare. Prin Kinderpedia, părinții află în timp real cum s-a desfășurat ziua celor mici la școală sau grădiniță: de la prezență, stare de spirit, participare, la cât au mâncat și cât au dormit, în cazul copiilor mai mici. Atunci când sunt la curent cu proiectele și progresul copiilor de la școală, părinții pot continua procesul educațional acasă și îi pot sprijini pe copii acolo unde au nevoie.
Tehnologia creează mediul propice unui parteneriat între școală și familie și plasează colaborarea elev-profesor-părinte chiar în centrul actului de învățare.
Ce ne-a arătat un webinar cu peste 290 de oameni LIVE?

Ideea care schimbă complet modul în care privim evaluarea
De la documente făcute din reflex la documente făcute cu cap
În loc să adunăm documente doar pentru că „așa se cere”, este mai eficient să ne concentrăm pe cerințele standardului și să arătăm cum activitatea noastră le susține. Astfel, procesul devine mai simplu. Știm ce demonstrăm cu fiecare document, de ce avem nevoie de el și cum îl folosim. Relația cu ARACIP devine mai clară, iar stresul scade.
Metodologie și standarde: două lucruri diferite, adesea amestecate
Cele trei tipuri de evaluare ARACIP, pe înțelesul tuturor
Ce este, de fapt, un standard ARACIP
Cele trei zone care spun dacă o școală funcționează bine
A doua zonă se referă la eficacitatea educațională, adică la progresul real al copiilor și la coerența procesului de învățare. De exemplu, analiza periodică a progresului elevilor ajută profesorii și echipa de management să adapteze strategiile pentru a obține cele mai bune rezultate.
A treia zonă, managementul calității, verifică dacă școala se autoevaluează sincer și ia măsuri concrete când apar probleme. Organizarea de workshop-uri și sesiuni de feedback regulate este esențială pentru a găsi și aplica soluții pornind de la evaluările interne.
De ce resursa umană ridică cele mai multe semne de întrebare
Contracte, colaborări și unde se face, de fapt, diferența
Când apar cele mai multe blocaje: sedii noi și niveluri adăugate
Evaluarea periodică și mitul „hârtiilor fără sens”
De exemplu, în cazul unei școli care a constatat că rata absenteismului era ridicată, echipa de management a decis să implementeze un sistem digital pentru urmărirea prezenței, combinat cu un program de recompense pentru elevii cu o prezență constantă. După șase luni, s-a observat o reducere semnificativă a absenteismului, iar evaluările arătau un progres clar în implicarea elevilor. Acest exemplu de plan clar, asumat, a impresionat evaluatorii, și a contat mai mult decât zeci de documente fără legătură între ele.
Un pas înainte, fără presiune
Aici intervine rolul unui instrument digital precum Kinderpedia. Nu ca soluție miraculoasă și nu ca substitut al cerințelor oficiale, ci ca un cadru de lucru care ajută școlile să fie mai organizate, mai clare și mai sigure pe ele. Un loc în care documentele, procesele și activitatea zilnică se întâlnesc într-un mod firesc. Pentru că, dincolo de evaluări și proceduri, o școală sănătoasă se construiește zi de zi, iar o evaluare nu face decât să confirme acest lucru.
FAQ ARACIP – autorizare, acreditare, evaluare periodică școli și grădinițe
-
Procentul se raportează la normele întregi constituite la nivelul unității, nu la numărul de persoane.
-
De exemplu, dacă ai 20 de norme întregi:
- minimum 75% trebuie să fie ocupate de personal calificat
- minimum 50% trebuie să fie ocupate de titulari
- Este una dintre cele mai frecvente greșeli să se facă acest calcul „după oameni”, nu după norme.
- În practică, statutul de titular este legat de:
- existența unui post/catedre în unitate
- o decizie de repartizare validată
- un contract individual de muncă pe perioadă nedeterminată
- Cadrele angajate pe perioadă determinată, chiar dacă predau norma întreagă, nu intră, de regulă, în procentul de titulari.
- În CEAC, este recomandat ca membrii să poată susține coerent procesul de evaluare a calității.
- În CA, componența este stabilită prin metodologie, pe categorii de membri.
- Nu forma contractului este esențială, ci existența serviciului, legalitatea și continuitatea lui.
-
În funcție de cerință:
- unele servicii pot fi acoperite prin contracte de colaborare
- altele presupun angajare, dacă acest lucru este cerut explicit
- Evaluatorul va verifica dacă serviciul există în realitate, nu doar pe hârtie.
Nu o listă de facturi și nu un inventar. Evaluatorul caută:
- o problemă identificată
- o decizie asumată
- o acțiune concretă
- un rezultat vizibil
Un document care spune „am identificat X, am decis Y, am făcut Z și asta s-a schimbat” valorează mai mult decât zeci de documente fără context.
O platformă de management școlar ajută școala să:
- organizeze documentele
- urmărească procesele
- demonstreze aplicarea reală a procedurilor
- coreleze activitatea zilnică cu cerințele standardelor
Exact acolo unde apar cele mai multe blocaje în practică.
Ce subiect te interesează?

Kinderpedia
Soluția completă de comunicare și management pentru școli și grădinițe.
Simplifică activitatea profesorilor și îi aduce pe părinți mai aproape de progresul copiilor.
Îți recomandăm articolele
Descoperă idei, găsește-ți inspirația și alătură-te unei comunități dinamice de profesori și părinți care cred că învățarea este un proces care ne însoțește pe parcursul întregii vieți.







