Laura Antoniu, Questfield: "Impactul unui profesor bun pentru viitorul copiilor trece dincolo de zona academică."

Un profesor bun reușește să transfere cunoștințe și să formeze competențe în primul rând prin stabilirea unei relații în care elevul să aibă încredere și să se simtă în siguranță. Cred că simpla stabilire și menținere a acestei relații formează pentru elevi o atitudine pozitivă pentru învățare, asimilare, pentru dorința lor de a crește și de a face progres. Astfel, impactul unui profesor bun pentru viitorul copiilor trece dincolo de zona academică: se traduce prin capacitatea de a influența, motiva, provoca și susține competențe pentru viață și valori solide care să definească formarea viitorului adult. Care sunt atributele și competențele-cheie ale unui profesor bun?

Profilul profesorului determină profilul elevului pe care acesta îl educă. Din acest motiv, pe lângă abilitățile-cheie care țin de auto-cunoaștere (autonomie, auto-reflecție, capacitatea de a-și urmări obiectivele), abilități de viață, critice, creative, de învățare, de comunicare, de interacționare și lucru cu ceilalți, abilități profesionale, civice și globale, cred că este esențial ca un profesor bun să demonstreze o mare capacitate de adaptare și reziliență, tocmai pentru a reuși să educe acum o generație care să se integreze în lumea socio-economică din viitor.

Care sunt atributele și competențele-cheie ale unui profesor bun?
Profilul profesorului determină profilul elevului pe care acesta îl educă. Din acest motiv, pe lângă abilitățile-cheie care țin de auto-cunoaștere (autonomie, auto-reflecție, capacitatea de a-și urmări obiectivele), abilități de viață, critice, creative, de învățare, de comunicare, de interacționare și lucru cu ceilalți, abilități profesionale, civice și globale, cred că este esențial ca un profesor bun să demonstreze o mare capacitate de adaptare și reziliență, tocmai pentru a reuși să educe acum o generație care să se integreze în lumea socio-economică din viitor.
Cum va arăta profesorul viitorului (n. red. peste 20-30 de ani)

Educația se schimbă. Din acest motiv, cred că profesorul viitorului va fi destul de diferit de profesorul actual, în sensul în care ceea ce este acum tradițional în educație (manual, caiet, fișă de lucru, tablă cu cretă) va fi substituit de tehnologie și instrumente electronice, de un alt mod de a face lucrurile într-o clasă: un mod în care ”cum” devine mult mai simplu, ”ce” devine mai relevant și ”de ce” mult mai prezent în conștiința elevului.

Ce anume din educație, așa cum o știm astăzi, crezi că va rezista probei timpului (idei, filozofii, practici etc)?

Faptul că educația formează și modelează caractere, atitudini și aptitudini nu se va schimba. De asemenea, nu se va schimba faptul că un profesor bun  este un profesor pasionat  și că actul educațional presupune respect, echilibru și perseverență.

Care este, în opinia ta, rolul tehnologiei în educație - acum și în viitor?

Dacă în prezent tehnologia are în educație rolul de a completa și a aduce plus-valoare lecțiilor, în viitor acest rol va deveni de neegalat sau, mai bine zis, imposibil de substituit prin metode tradiționale. Cred că elevii vor putea învăța aproape oriunde, ascultând lecția predată de un profesor pe care și-l aleg. Modul în care sunt evaluate competențele ar putea căpăta valențe mult mai aplicate, departe de foaie și fix și mult mai aproape de experiențial, demonstrat, practicat. Un lucru cred că e cert: educația nu va dispărea niciodată. Va căpăta doar forme diferite.

O întâmplare de la clasă pe care nu o vei uita niciodată.

Sinceritatea din vocea copiilor când au spus, aproape într-un glas, după târgul de Crăciun, că școala lor e magică.

Cum a fost prima ta zi de școală, copil fiind?

Îmi amintesc ghiozdanul prea greu, mirosul de oțet al buretelui cu care ștergeam tabla și zâmbetul învățătoarei mele.

Care este modelul tău, în zona educației?

Fabiola Hosu.

O carte pe care ai reciti-o oricând cu plăcere este…

„O odisee”, Daniel Mendelhson

Cine este Laura Antoniu?

Laura Antoniu este absolventă a Facultății de Limbi și Literaturi Străine din cadrul Universității București și a Academiei Britanice de Business și Comunicare, Laura Antoniu demonstrează o înclinație crescută spre a integra idei valoroase și perspective noi în tot ceea ce însemnă procese educaționale și gândire strategică. Cu o experiență de 13 ani în comunicare, Laura se află de 5 ani în echipa de conducere a școlii Questfield, organizație membră a Federației CpE, unde gestionează comunicarea din perspectiva bunelor practici, metodelor și politicilor școlare.

Anul acesta, UNESCO plasează Ziua Internațională a Profesorului sub sloganul “Transformarea educației începe cu profesorii”.

I-am întrebat pe profesorii din comunitatea Kinderpedia cum văd ei rolul profesorului în educația de azi și din viitor. Răspunsurile lor s-au concretizat într-o rubrică nouă pe blogul Kinderpedia, intitulată Profesori de viitor.

Te invităm așadar să descoperi idei, să-ți găsești inspirația și să te alături unei comunități de profesori care prețuiește educația.

Kinderpedia susține profesorii în oferirea unui feedback rapid și eficient la temele încărcate de către elevi pe platformă. Astfel, sporește comunicarea profesor-elev-părine și ajută copilul să fie implicat constant în propriul proces de învățare. Prin Kinderpedia, părinții află în timp real cum s-a desfășurat ziua celor mici la școală sau grădiniță: de la prezență, stare de spirit, participare, la cât au mâncat și cât au dormit, în cazul copiilor mai mici. Atunci când sunt la curent cu proiectele și progresul copiilor de la școală, părinții pot continua procesul educațional acasă și îi pot sprijini pe copii acolo unde au nevoie.

Tehnologia creează mediul propice unui parteneriat între școală și familie și plasează colaborarea elev-profesor-părinte chiar în centrul actului de învățare. 

Descoperă Kinderpedia