
Parteneriatul școală-familie
Cum construiești o relație care rezistă în timp, dincolo de comunicările de rutină
În centrul oricărei școli se află copilul. Dar copilul nu învață în izolare. Evoluția lui academică, echilibrul emoțional și încrederea în sine sunt profund influențate de relația dintre cele două lumi din care face parte: școala și familia.
Când aceste două lumi funcționează împreună, copilul are claritate, siguranță și continuitate. Când nu, apar confuzia, presiunea și, în timp, decalaje greu de recuperat.
Când aceste două lumi funcționează împreună, copilul are claritate, siguranță și continuitate. Când nu, apar confuzia, presiunea și, în timp, decalaje greu de recuperat.

Data: Miercuri,
6 Mai
Ora:
15:30 - 16:30
Unde:
Online, Zoom
Află ce ajută cu adevărat învățarea, starea de bine și relația dintre școală și familie.
Când familia înțelege cum învață copilul și se simte parte din proces, lucrurile se schimbă vizibil: progres academic, mai multă încredere, mai puține tensiuni. Iar pentru școală: părinți loiali, recomandări și stabilitate pe termen lung.
Cercetările arată că implicarea familiei contează atunci când este conectată cu învățarea copilului, nu doar cu activități sau comunicare generală. În același timp, pentru școli:
• încrederea părinților determină loialitatea față de instituția de învățământ
• experiența familiei influențează recomandările viitoare
• relațiile construite în timp susțin stabilitatea și creșterea pe termen lung
Completează formularul pentru a te înscrie la webinar
Provocarea
Majoritatea școlilor comunică. Multe implică părinții, dar puține reușesc să construiască un parteneriat constant și conectat la învățarea copiilor. De ce? Pentru că:
Relația este adesea reactivă, nu proactivă
Implicarea nu este legată direct de progresul copilului
Rolurile și așteptările nu sunt clare
Așa cum spune Karen Mapp, Harvard Grad School of Education: nici școala, nici familia nu au fost învățate cu adevărat cum să construiască acest parteneriat.
Despre ce vom discuta?

Ce înseamnă o relație sănătoasă între școală și familie
• De ce implicarea părinților nu este același lucru cu parteneriatul și unde se pierde diferența
• Cum arată o relație școală-familie construită în jurul învățării, nu al comunicării administrative
• De ce părinții bine intenționați pot bloca uneori procesul de învățare și cum schimbi asta
• Cum creezi un sistem în care progresul copilului este vizibil, nu doar raportat
• Cum se construiește încrederea prin consistență și de ce eforturile punctuale nu o înlocuiesc
• Și cum susținem toate acestea prin procese clare și instrumente tehnologice potrivite
• Cum arată o relație școală-familie construită în jurul învățării, nu al comunicării administrative
• De ce părinții bine intenționați pot bloca uneori procesul de învățare și cum schimbi asta
• Cum creezi un sistem în care progresul copilului este vizibil, nu doar raportat
• Cum se construiește încrederea prin consistență și de ce eforturile punctuale nu o înlocuiesc
• Și cum susținem toate acestea prin procese clare și instrumente tehnologice potrivite
Ce vei afla concret?
Cum explici părinților cum învață copilul lor, nu doar ce a făcut la școală
Ce înseamnă să implici familia în procesul de învățare, cu exemple practice din școli
Cum structurezi conversațiile cu părinții astfel încât să previi tensiunile, nu să le gestionezi
Ce semnale indică faptul că relația cu familia devine fragilă și cum intervii la timp
Ce poți implementa imediat: practici simple care aduc claritate și reduc fricțiunea
Înscrie-te și află ce poți aplica chiar din această primăvară
Cine sunt speakerii?

Olimpia Meșa
Learning Design Expert, Ambasador Kinderpedia
Olimpia Meșa nu privește parteneriatul școală–familie doar din perspectiva comunicării, ci din perspectiva modului în care învață copilul și a felului în care pot fi proiectate experiențe de învățare coerente în jurul lui.
Cu alte cuvinte, nu vorbim doar despre „cum comunicăm mai bine cu părinții”, ci despre cum construim un sistem în care școala face învățarea mai vizibilă și mai ușor de înțeles pentru familie, iar părinții pot susține mai bine copilul fără presiune inutilă, confuzie sau intervenții care blochează procesul.
Această abordare aduce împreună cercetarea despre învățare, experiența practică din școli și o viziune clară despre cum poate fi transformat parteneriatul familie–școală într-un avantaj real pentru copil și pentru cultura școlii.
Cu alte cuvinte, nu vorbim doar despre „cum comunicăm mai bine cu părinții”, ci despre cum construim un sistem în care școala face învățarea mai vizibilă și mai ușor de înțeles pentru familie, iar părinții pot susține mai bine copilul fără presiune inutilă, confuzie sau intervenții care blochează procesul.
Această abordare aduce împreună cercetarea despre învățare, experiența practică din școli și o viziune clară despre cum poate fi transformat parteneriatul familie–școală într-un avantaj real pentru copil și pentru cultura școlii.

Christian Comșa
Președinte, Asociația Școlilor Particulare
Cristian Comșa aduce în acest webinar perspectiva directă din piața educațională privată din România. În rolul său, lucrează îndeaproape cu directori și fondatori de școli și grădinițe, înțelegând provocările reale din relația cu părinții, schimbările din comportamentul acestora și presiunea tot mai mare asupra retenției și reputației instituțiilor. Va oferi o imagine clară asupra modului în care relația școală–familie influențează sustenabilitatea și dezvoltarea pe termen lung a unei școli.

Evelina Necula
CMO & Co-fondatoare Kinderpedia
Evelina Necula este antreprenor edtech și mamă, ceea ce îi oferă o perspectivă dublă asupra relației dintre școală și familie. Cu o experiență solidă în marketing și comunicare, Evelina a contribuit la dezvoltarea unei platforme utilizate de mii de școli și sute de mii de părinți la nivel global. În cadrul webinarului, va vorbi despre cum poate fi susținut acest parteneriat prin tehnologie - nu prin a înlocui relația umană, ci prin a o face mai clară, mai coerentă și mai ușor de gestionat pentru toți cei implicați.
Parteneriatul școală-familie nu este un „extra”.
Este una dintre cele mai importante condiții pentru:
Progresul academic al copilului
Starea lui de bine
Încrederea pe termen lung în școală
Construiește cel mai valoros asset al școlii tale: încrederea părinților