Beneficii ale învățării active care transformă orice parcurs educațional

Învățarea activă este legată de dezvoltarea abilităților de colaborare, formarea inteligenței emoționale și antrenarea gândirii creative și critice a copiilor. Beneficiile învățării active sunt legate de dezvoltarea abilităților de colaborare, formarea inteligenței emoționale și antrenarea gândirii creative și critice.

Învățarea activă poate reprezenta un punct de start pentru proiectarea didactică întrucât constă în rezolvarea problemelor, explorarea situațiilor din viața reală și implicare concretă a elevilor în procesul educativ. Este complementară învățării pasive, deoarece stimulează elevul să conecteze informațiile anterioare, împreună cu cele achiziționate recent și îl determină să găsească soluții alternative pentru anumite situații și contexte. 

Beneficii ale învățării active de care să ții cont 

1. Dezvoltă abilități de colaborare

Colaborarea este un pilon esențial al abordării învățării active. Lucrând împreună în echipe, elevii își dezvoltă abilitățile de socializare și comunicare și înțeleg necesitatea formării de grupuri de lucru în viața de zi cu zi, dar și provocările care însoțesc aceste experiențe.

Atunci când elevii învață să colaboreze și să lucreze mai strâns în echipă, le este mai ușor să finalizeze sarcinile și proiectele care le sunt atribuite. De asemenea, lucrul în echipă le permite să dobândească mai multe cunoștințe prin faptul că își pun la comun ideile. 

2. Încurajează asumarea de riscuri

Învățarea activă crează un mediu  care îi poziționează pe elevi în situația de a își asuma individual sau la nivel de grup luarea unor decizii. Încrederea în forțele proprii se consolidează pe măsură ce elevul se simte confortabil în a-și împărtăși gândurile și în a-și argumenta opiniile. Învățarea activă demonstrează elevilor că riscul nu este întotdeauna un lucru rău: acesta reușind să aducă uneori recompense surprinzătoare. 

3. Crește angajamentul

Elevii care învață în mod activ demonstrează o implicare mai mare în procesul educativ și o dorință mai accentuată de a dobândi noi deprinderi. Adesea, în învățarea activă, este utilizat conceptul de flipped classroom, unde elevii se informează despre un anumit subiect și își conturează un set de întrebări și curiozități, înainte de prelegerea profesorului. Astfel, angajamentul și motivația elevilor cresc și este creat un cadru propice unui proces educativ activ. 

4. Stimulează gândirea critică

Într-o lume în care știrile false au devenit parte din discursul nostru zilnic, capacitatea de a identifica o sursă legitimă sau de a detecta un argument eronat devine tot mai importantă. Învățarea activă mută accentul - de la a digera pasiv și, eventual, fără a pune la îndoială informațiile,  la a fi atent cu privire la sursele și perspectivele cu care intri în contact. În învățarea activă,  elevii reușesc să construiască argumente mai puternice, să conteste prezumțiile și să recunoască sursele credibile și valide de informare.

5. Stimulează gândirea creativă

Creativitatea este una dintre abilitățile cheie necesare pentru locul de muncă al viitorului și una dintre cele mai greu de format prin metode tradiționale. Învățarea activă îi ajută pe elevi să privească creativitatea nu ca pe o valoare înnăscută, ci ca pe un instrument pe care îl formăm și pe care îl dezvoltăm pe parcursul întregii vieți. Prin intermediul învățării active, elevii vor înțelege că trebuie să depună efort pentru a-și perfecționa abilitățile de gândire creativă. 

6. Rezolvarea de probleme

Stimulând competența de rezolvare a problemelor, elevii învață să privească provocările dintr-o perspectivă nouă, mult mai flexibilă. Atunci când copiii abordează problemele pe cont propriu sau în grup, ei devin ancorați în propriile sarcini. Etapele rezolvării de probleme pot fi constituite prin metode de învățare activă, acestea fiind: identificarea problemei, găsirea cauzelor, definirea soluțiilor și a soluțiilor alternative, punerea lor în aplicare și evaluarea procesului.

7. Dezvoltarea inteligenței emoționale

Introducerea metodelor de învățare activă în aplicațiile cu elevii aduce cu sine beneficii în cele 3 componente ale inteligenței emoționale: înțelegerea emoțiilor, exprimarea și autoreglarea emoțională. Învățarea activă permite conturarea unui mediu educațional propice exprimării opiniilor, dar emoțiilor și sentimentelor elevilor.

Învățarea activă influențează  în mod pozitiv experiența de învățare a unui elev. Este esențial ca acesta să ia inițiativa de a fi pe deplin implicat în sala de clasă și să fie conștient de parcursul lui în învățare. Atunci când este practicată învățarea activă, elevul reușește să își contureze  deprinderi de colaborare, de reflecție și de rezolvare de probleme, înțelege importanța angajării active în învățare și devine mai motivat în dezvoltarea propriilor competențe cheie. 

Cum funcționează creierul nostru când aplică metode de învățare activă?

Pentru a înțelege beneficiile învățării active este util să știm că atunci când creierul nostru decide ce să rețină, își pune două întrebări fundamentale:

1. Pot să înțeleg această informație? 
2. Trebuie să o știu pe viitor? 

Atunci când ne întrebăm “Pot să înțeleg?”, creierul nostru așează întotdeauna informațiile noi pe fundația cunoștințelor existente. Dacă fundația lipsește, creierul nu știe ce să facă cu ea și, în consecință, o elimină. Cu alte cuvinte, creierul nostru trebuie să creeze conexiuni neuronale fundamentale pentru ca informațiile noi să se atașeze, motiv pentru care învățarea activă implică mai mult efort mental, dar este și esențială pentru învățare.

Atunci când ne întrebăm dacă “trebuie să știm această informație?”, creierul nostru face distincție între materialul pe care îl consideră demn de reținut și cel pe care îl poate uita. Dacă este puțin probabil ca informația nouă să fie folosită din nou, creierul este destul de inteligent ca să o elimine.

Dacă al nostru creier consideră că informația este necesară din nou în viitor, de exemplu, dacă informația ne-ar putea aduce mai mulți bani, creierul o va stoca în memoria pe termen lung. Pentru a rămâne acolo și pentru a putea fi adusă ușor în memoria pe termen scurt, trebuie doar să o folosim sau să ne gândim periodic la ea. 

Așadar, învățarea activă, după cum sugerează și numele, este o strategie care presupune asumarea din partea elevilor a unui rol dinamic, participare și reflectare asupra propriei învățări. Recunoașterea implicațiilor și a beneficiilor învățării active ne ajută să identificăm scopul și obiectivele pe care activitățile noastre educative le au. 

Cum sprijină Kinderpedia învățarea activă și tranziția către o clasă modernă